课堂内外

《课堂内外》系列杂志由教育部关工委、中央教科所主办，1978年在改革开放中创刊，旗下有小学版、初中版、高中版和大学四个主力刊号，每月出版系列期刊期刊19种，涵盖小学、初中、高中至大学各学段，月发行量超220万册，是我国发行量最大的优秀青少年科普期刊之一，具有强大的市场影响力和品牌号召力。在20多年的发展历程中，先后荣获过“中国优秀科技期刊奖”、“重庆市十佳期刊奖”、“中国科协系统优秀期刊奖”、中国期刊方阵“双百”、“双效”期刊等荣誉称号。此外，课堂内外杂志社还拥有重庆时代英才学校、新课堂网站、重庆探索文化教育传播公司等教育机构，同时又在全国积极开展“新世纪素质教育工程实验学校”评选活动、大型主题夏令营、社区教育培训等公益性活动。教育部关工委社区教育中心、重庆市科普作家协会等机构也设立在我社。今天的课堂内外杂志社已从创办之初的单一媒体发展成为以出版全国优秀青少年期刊为核心，建设青少年互动网站为支持，同时研发图书、光盘等现代教育产品，致力于建设与开发开放型、市场化、多元化青少年产业群。

《课堂内外》杂志办刊宗旨实施素质教育，传播科学知识，培养创新能力，服务青少年健康快乐成长。高素质的采编队伍，坚持努力实干与激情创造，在读者定位、编辑策划、资源研发等重点项目工作中，不断取得新的突破。《课堂内外》系列期刊影响力涉及全国数以百万计的小学生、初中生、高中生，以及广大家长和教育工作者；也正是《课堂内外》一流的办刊质量，才愈来愈多地得到读者、新闻出版及科教文化相关机构、社会舆论等给予的褒奖鼓励和信任支持。精彩人生，从课堂内外起步。秉承“活力、成长、梦想”的理念，为3亿青少年提供优质精神产品，是课堂内外不懈的追求。

1.文稿：来稿应反映本领域的最新发展与水平，论点明确、论据充分、数据可靠、条理清晰、题文相符、文字简明、具有一定的科学性、实用性、可读性。

2．题名：力求简明、醒目、反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字。

3．作者：作者姓名在文题下按顺序排列；作者单位及邮政编码脚注在同页左下方，并附第一作者简介（含性别、出生年月、最高学历、职务、职称、工作单位、联系电话及E-mail，有著作发表的，请主要列出）。

4．摘要：论著类文章应附300字左右摘要;英文摘要必须与中文标题与摘要内容相对应。

5．关键词：关键词一般为2-5个，应该在摘要下标引，以便读者索引。

6．参考文献：将参考文献按正文中出现的先后顺序排列编号，并用方括号标注在正文引用的右上角。参考文献应为正式出版物发表的作品，所引用文献务必与原文核实，内容、版本、卷期、页码、年份应准确无误，参考文献中的作者1-3名全部列出。

7.作者严格按管辖省（区）投稿，如发现一稿三投将上黑名单，追究责任；2.2思想新颖，观点明确，数据可靠，且不涉及国家机密；使用GB简体汉字横排书写，文字清晰，标点符号规范合理，句段语义完整，全文连贯通畅，可读性好，篇幅不超过15千字为宜；图表应用计算机绘制，图中文字用小五宋体字，图片力求背景线条清晰，保证图表质量；正文格式为：（中文）题目（不超过15个字）—作者姓名—工作单位(含所在省、市及邮编)—摘要—关键词（3～5个）—正文—参考文献；引证的参考文献限于公开发表的，并按文中出现先后次序排列，作者须对引发的著作权纠纷承担责任；文后须附加注明作者姓名、性别、出生年、民族、籍贯、工作单位、学历学位、职称和通讯地址、电话及E-mail等个人信息；若研究课题受省部级以上基金项目支持，请注明基金名称和项目编号；来稿请以“省份+作者姓名”为邮件标题发送电子邮件，文稿（Word格式、宋体）添加至附件。特殊情况可传真或邮寄打印稿至采编中心；本刊实行双匿名审稿制度。审稿结果一般在收到稿件的七个工作日内通知作者。

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12.关于参考文献的格式：按照[1]、[2]、[3]排序，每条写明作者，文章或著作名，出版单位或期刊名，出版时间或期刊号；具有科学性、先进性和实用性，见解独到，论点明确，论据充分，数据可靠，逻辑严谨，文字通顺，来稿内容不违反宪法和法律，不损害公共利益。