中国数学教育

《中国数学教育》（CN：21-1548/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《中国数学教育》遵照“推进中学数学教育改革，探索中学数学教育规律，为提高中学数学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨，密切配合基础教育的中心工作和中国教育学会中学数学教学专业委员会的研究课题，交流我国中学数学教学改革经验，帮助广大中学数学教师学习现代教育理论，掌握数学课程标准，转变教学观念，改变教学方式和方法，探索我国中学数学教育的特点和规律，切实提高中学数学教学效率，全面提高中学数学教学质量，以适应我国社会主义现代化建设对人才培养的需要。

1.《中国数学教育》 在标注试题出处时，年份、省、市要写齐全，如“2010年辽宁·沈阳卷”。

2. 《中国数学教育》图（表）内容中的字为小五号。图、表分别排序，并在内文中提及（依次为图1，图2，　　图3……，表1，表2，表3……），先文后图（表）。文中图表统一居中处理，图中字母与内文对照无误，图中线段长度、角度、坐标准确。

3. 《中国数学教育》文章中不出现“∵”、“∴”，统一改为“因为”、“所以”。并建议以后写文章也不要用“∵”、“∴”。

4. 选择题，题干的“（ ）”后加句号，选项用（A）（B）（C）（D）表示。

5. 师生对话中，用“师：”“生：”“生1：” “生2：”等来代替。其中“师：”“生：”“生1” “生2”用宋体即可，不用加黑。具体可以参考杂志上已经发表的文章。

6. 编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。