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当代教研论丛

当代教研论丛

所属分类:教育期刊
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《当代教研论丛》是新闻出版总署正式批准,由哈尔滨市教育研究院主管主办教育学术期刊。是黑龙江省教育厅主管。学生 之友杂志杜主办.黑龙...
  • 主管单位:黑龙江省哈尔滨市教育研究院
  • 主办单位:哈尔滨市教育研究院
  • 国际刊号:2095-6517
  • 国内刊号:23-1586/G4
  • 出版地方:黑龙江
  • 发行周期:月刊
  • 审稿时间:1个月内
当代教研论丛正品刊物 当代教研论丛杂志社投稿当代教研论丛杂志
当代教研论丛广告
当代教研论丛杂志社简介
《当代教研论丛》是新闻出版总署正式批准,由哈尔滨市教育研究院主管主办教育学术期刊。是黑龙江省教育厅主管。学生 之友杂志杜主办.黑龙江省作家协会联办的国内外公开发行的省级教育专业类期刊。大16开本,月刊,每期杂志128页,本 刊面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了更好地为课程改革服务,进一步聚集课改热点,传递科研成果。征 稿对象:关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。
当代教研论丛杂志栏目设置
教研专题、教改新论、学术争鸣、课程与教学、信息技术教育与课程整合、现代学校领导与管理、班主任工作、教师发展论坛、自然科学、思品教育、外语教学、职教幼教、 体育美育、阅读写作、检测评价、比较教育。
当代教研论丛期刊投稿要求

1.论文要求:主题突出、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范,有独到见解,有一定的学术价值或实践借鉴价值(来稿一律采用电子版本word文档);

2.文章的格式要求为:在题目下边写明作者姓名、工作单位、省份、城市、邮编,然后是摘要、关键词、正文;很多作来者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接到录用通知后不再改动(附个人联系方式);

3.文中如有计量单位,一律采用国际标准,来稿中的数理、计量和统计内容务请作者仔细验证,慎重推导,反复核实;

4.文中如有参考文献,应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出,并在文尾按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版处及出版日期;

5.所投文稿必须附写该文200字以内的中文摘要和3~5个关键词;

6.来稿两周内未接到回复者请速来函来电查询;不符合录用条件的文章本刊不退稿件,作者自行处理;

7. 编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明;

8、刊发按来稿先后顺序。切勿抄袭,文责自负。请勿一稿多投。

注:投稿须明确注明作者姓名、单位、邮编、联系电话和详细地址,E-mail,以便及时投寄录用通知。

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